（通讯员：黄虹童程海）2018年7月12日上午，我们“希望之光”暑期社会社会实践队再次走上征程，继续前往湖北省丹江口市龙山镇龙潭河村、土台村、石桥沟村进行走访调查。这次我们着重了解了留守儿童的学习、生活、心理等方面的信息，希望能够对他们有所帮助。

小柔（化名）在镇上的一所九年一制的学校读四年级，为了家庭生计父母都去深圳务工，直到三年级的时候母亲才回来照顾她。母亲对小柔的管教很严格，小柔对自己也是高要求，所以每次都会用优异的成绩来证明。小柔的小伙伴告诉我们她很喜欢观察小动物之类的，曾经专门去河里抓泥鳅观察，小柔自己也说希望以后能够成为医生，当她得知我们是医学生的时候，她露出开心的面容，眼中透露出期待的光芒。在我们给她看了我们做实验动物的照片时，她的回答让我们哭笑不得“我要做医生，不要做兽医。”

和小柔聊完之后，我们辗转到臣娜(化名)的家。臣娜跟着奶奶在家生活。爸爸妈妈外出在广州打工。由于爷爷奶奶身体年迈，患有高血压，冠心病等疾病。娜娜在小小年纪就懂得帮助爷爷奶奶减轻负担，做一些力所能及的家务。由于生活在山中，远离城市的繁华与喧嚣。这里的孩子平常娱乐活动很少，娜娜无聊时喜欢看电视，通过电视了解外面的世界，对外面的生活充满了好奇与希望。

拜访完龙潭河村、土台村的孩子们，孩子灵动的双眸，总能带我们走进他们的生活，一路欢快，我们又来到了石桥沟村，在村委会的工作人员的引导下，我们来到了奕奕(化名)的家，一见到奕奕，我们就被她的那双灵眸所吸引，了解了奕奕的生活环境，在校的情况，她都是很开心的跟我们聊着，当我们试探性的问，想爸爸妈妈们回来跟你一起生活吗?意料之外，她的回答是，不想，因为爸爸妈妈们要在外面赚钱。让我们印象深刻的一幕，奕奕一贯的笑容里在这个闪过一丝失望。

通过我们的走访调查，我们深入的了解了龙山镇当地的留守儿童的一些基本情况。许多留守儿童都很懂事，能够帮助爷爷奶奶做家务，减轻爷爷奶奶的负担，但是我们发现也有许多留守儿童存在或多或少的心理问题。隔代教育对这些留守儿童有着较大的影响，加上没能及时得到父母的关爱，有些留守儿童性格比较内向，不愿与别人交流，别人也很难走进他们的心扉。

家庭作为孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母应该经常和孩子做一些思想上的交流，即使不能陪在身边或者是不能经常见面，但也要通过电话或网络视频来及时关心孩子，了解孩子，从而促使孩子健康成长。同时政府的相关部门和教育部门也应积极关心关注留守儿童，关注他们成长，关心他们的身心健康，从而为祖国的建设培养更多的栋梁之材。